Оглавление:

- Предисловие
- Часть первая - Сон, игрушки и еда
-- Глава 1 На сон грядущий: дать ребенку свободу выбора
-- -- Детский сон по-американски
-- -- Совместный сон безопасен
-- -- Короткие пробуждения по ночам естественны
-- -- История раздельного сна
-- -- Детский сон по-японски
-- -- Независимость с пеленок?
-- -- Совместный сон – залог будущей самостоятельности
-- -- Детский сон по-шведски
-- -- Представления о сне в разных культурах
-- -- Идеальный сон
-- Глава 2 Малышу мы купим все: как утонуть в вещах
-- -- Слишком много вещей
-- -- Почему мы покупаем
-- -- Я покупаю – следовательно, я счастлив
-- -- Япония: довольствуемся малым
-- -- Французская тактика: отложенное вознаграждение
-- -- Ловушка изобилия
-- -- Меньше имеем – лучше успеем
-- Глава 3 Садимся за стол: научить ребенка правильно питаться
-- -- Плюсы и минусы выбора
-- -- За столом с японскими детьми
-- -- Едим трижды в день
-- -- Учимся ценить еду
-- -- Малыш ест все. Но не все, что захочется
-- -- «Пищевое воспитание»
-- -- Швеция: учимся выбирать
-- -- Южная Корея: как можно больше овощей
-- -- Франция и Италия: учимся есть с удовольствием
-- -- Уроки, усвоенные дома
- Часть вторая - Воспитание личности
-- Глава 4 Чувство гордости: чем опасна высокая самооценка
-- -- Почему мы их захваливаем
-- -- Разве не все хотят быть лучшими?
-- -- Почему американские дети не стали счастливее?
-- -- Самооценка по-японски
-- -- Талант и мастерство
-- -- Способности как результат установки
-- -- Нет предела совершенству
-- Глава 5 Гиперопека: учим детей отвечать за себя
-- -- Пусть сами разберутся
-- -- Вырастут – сами поймут
-- -- «Верьте в своего ребенка»
-- -- Чем меньше вмешиваться, тем лучше
-- -- Невидимая ограда
-- -- Оправданный риск
-- -- Проблема независимости
-- -- Гиперопека или самостоятельность?
-- Глава 6 Бесценное время: дайте детям наиграться
-- -- Почему наши дети перестали играть, как раньше
-- -- Детство – не гонка
-- -- Не просто игра
-- -- Игры в разных странах
-- -- Как игры помогают учиться
-- -- Игры на свежем воздухе, как способ познания мира
-- -- Найти золотую середину
- Часть третья - На пути к знаниям
-- Глава 7 На пределе: как учатся дети в азиатских странах
-- -- Нация, воспитанная тигрицами
-- -- Образование как проявление родительской любви
-- -- Южная Корея: цена успеха
-- Глава 8 Каждый ребенок бесценен: высокие достижения по-фински
-- -- История успеха финского образования
-- -- Финские дети меньше волнуются
-- -- Секрет номер один: качественное преподавание
-- -- Секрет номер два: разнообразие стимулирует учебу
-- -- Секрет номер три: настроить каждого на успех
- Часть четвертая - О детском характере
-- Глава 9 Воспитываем доброту: дети, которым не все равно
-- -- Как важно быть вежливым
-- -- Люди рождаются добрыми
-- -- Доброта и твердость характера: ищем баланс
-- -- Как важно здороваться
-- -- Ритуалы учат сочувствию
-- -- Наука жить в обществе
-- -- Как нам всем стать добрее
-- Глава 10 Опасность инфантилизма: как воспитать чувство ответственности
-- -- Заниженные ожидания
-- -- Установки в обществе
-- -- К ответственности через заботу
-- -- Один на один с миром
-- -- Когда они уже не дети
-- -- Подросток и чувство долга
- Заключение Только всей деревней…
- Благодарности